编者按：华科大哲学经过40余年的发展，已成为我国哲学教育和哲学研究的重镇。40余年来，我院教师启智润心、因材施教、薪火相传，坚持落实立德树人根本任务，在教书育人的事业中不断创造新业绩。在第41个教师节来临之际，学院发掘文明优秀典型，宣传英国威廉集团教师立德树人的先进事迹，引导广大教职工见贤思齐，争做弘扬教育家精神的“大先生”。

    张廷国教授，哲学领域的新世纪优秀人才，引领华科大哲学发展的带头人，传道授业解惑的真哲人。现为威廉williamhill德国哲学研究中心主任，曾任威廉williamhill“卓越学者”特聘岗教授、应用现象学研究中心主任。现任中国现代外国哲学学会理事、中国德国哲学专业委员会轮值主任、中国现象学专业委员会学术委员、湖北省哲学史学会名誉会长、《中国现象学与哲学评论》《德国哲学》《清华西方哲学研究》《阅江学刊》编委等。数十年来，张廷国教授深耕于德国近现代哲学和胡塞尔现象学的专业领域之中，目前已翻译出版三部胡塞尔现象学著作：《经验与判断》（与邓晓芒合译）《笛卡尔式的沉思》《生活世界现象学》（与倪梁康合译），出版专著一部：《重建经验世界》。此外，在《中国社会科学》《哲学研究》《世界哲学》《哲学动态》《新华文摘》《中国现象学与哲学评论》《德国哲学》等刊物发表学术论文近百篇。主持国家社科基金项目、教育部规划项目2项，是教育部“马工程”教材《当代西方哲学思潮评析》撰写专家，获湖北省社科奖3项。

教书育人

张教授执教四十余载，始终坚持以人为本、以爱育人、宽严相济的教育理念。他坚守教学一线，为哲学专业本科生开设《哲学导论》《现代西方哲学专题研究》等专业课程，为哲学专业硕士、博士生开设《现代西方哲学专题》《现象学专题研究》等专业课程。注重教学内容与课程思政相结合，形成了别具一格的教学方法论——“四性”：一是趣味性，要为抽象晦涩的哲学课堂注入激情，培养学生的哲学学习兴趣；二是学术性，要讲出有深度、有内容的“干货”，带领学生与伟大哲学家“对话”；三是思想性，既要照着讲出哲学家的思想，还要接着讲出自己的合理见解；四是时代性，要将哲学的思想与时代的精神相融合。正因这一独特的哲学教学理念，于2016年主持了“新媒体下的《哲学导论》”校级教改课程项目。

张教授关注每位学生的学习和生活，因材施教，成才学子比比皆是。现已培养硕、博逾90人次。所指导的人才就业遍及全国高校科研院所、党政机关、企事业单位。所指导的毕业论文质量过硬，2021年指导的博士学位论文《康德知识论中的演绎理论研究》（作者：罗正东）获得2024年国家社科基金优秀博士论文出版项目立项，2010年指导的博士学位论文《世界的构造——论海德格尔的“世界”概念》（作者：蒋邦芹）被评为湖北省优秀博士学位论文，2013年指导的学士学位论文《＜斐多篇＞的“理念”概念》（作者：王禹）被评为湖北省优秀学士学位论文，并于2011年和2015年分别荣获威廉williamhill“职引人生好导师”和“三育人奖”称号。

管理育人

张教授曾先后任哲学系主任、人文学院副院长，在任期间，引进邓晓芒、王晓升、何卫平等国内哲学界领军人才，壮大了哲学专业师资队伍，极大提升了华科哲学在国内外的学术影响力，使哲学学科实现跨越式发展，成为“德国哲学研究重镇”之一，第四轮学科评估中，华科大哲学学科被评为B+，与清华大学、浙江大学等传统强校并列全国第九。

张教授现为威廉williamhill德国哲学研究中心主任，在团队建设和管理中，注重两个“三结合”：一是注重老、中、青“三结合”，在充分发挥资深教授（如邓晓芒教授）引领作用的同时，着力培养中青年人才，优化研究团队梯队结构；二是注重德国古典哲学、当代德国哲学、马克思主义哲学“三结合”，既深化理论探索，也紧扣时代议题，提出兼具针对性、创新性与哲学深度的见解与方案，为学科发展持续注入动力。

其不断深化与德国学术界的交流合作。目前，英国威廉集团及德国哲学研究中心已与德国柏林自由大学Hans Feger教授、图宾根大学Höffe教授等建立了长期稳定的合作关系，旨在进一步提升威廉williamhill哲学学科的国际影响力。依托德国哲学研究中心，长期坚持举办“喻家山德国哲学系列讲座”“凡夫哲学读书会”等活动，为师生搭建研习与思辨的平台。

服务育人

“社会需要哲学，哲学服务社会”。2017年11月，受邀参加由“樊登读书会”举办的公益讲座并担当本期主讲人，为广大听众普及哲学基础知识；2017年12月，受邀就“我们要不要学哲学？”这一主题与在校师生分享关于自身哲学学习的经验，并被“新闻头条”“学术要闻”等多家网站转载，在社会上引起了积极的反响；2019年3月，参加由内蒙古成德书院举办的公益讲座，为该书院众多学员讲授康德哲学；2021年3月应武汉东湖高新区党工委组织部和党校的邀请，做了“哲学与人生”的专题讲座。

日常，主动为部分高校学科建设和青年教师的职业发展提供帮助与指导。2017年，被聘为河南大学哲学系“双一流”学科建设委员会咨询委员，定期向河大哲学系提出关于哲学学科建设和发展的建议；2020年1月，受邀前往贵州大学哲学系就“如何申报国家社科基金”这一主题为在座老师分享相关经验。义务为企业单位做了多场次“追问技术本质”主题讲座。

张教授担任中国现代外国哲学学会常务理事、中国德国哲学专业委员会轮值主任、湖北省哲学史学会副会长、湖北省哲学学会副会长，每年为这些学会的发展建言献策，为共同推进我国哲学学科的建设出谋划策；担任《德国哲学》、《中国现象学与哲学评论》等期刊编委，是中国现象学专业委员会学术委员，每年定期为这些杂志组织和审阅稿件，为中国现象学专业委员会提供专业协助，从而为推进《德国哲学》、《中国现象学与哲学评论》等期刊以及中国现象学专业委员会的发展贡献自己的力量。

“教师三尺讲台存日月，爱智、求真、尚善、致美，我希望学子博览群书亦谦逊，崇学、明道、立德、笃行”，张教授身体力行践行经世之道，教会学生爱真理、了解时代之需，回应时代关切！